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第100节

 

“虽然三个小时快题设计有点赶,但从下午三点开始,正好六点结束,也不是不可以。”

“最好是现在就开始,不给陶南风与她爸接触的机会。”

陶南风站在那里,仿佛发着光,令人不敢逼视。

她缓缓开口,一字一句都仿佛鞭子一般抽打在周若玮身上。

“周若玮,我已经划下道来,敢不敢接?你既然敢嘲讽我凭关系进来读书,那就得证明你有这个批判指责我的实力!我俩比一比,到底是你专业水准厉害,还是我的设计能力更胜一筹!”

旁边叫嚷的声音越来越响。

“周若玮,不要怂,和她比!”

“周若玮,是男人就上!”

“周若玮,比就比,谁怕谁!”

群众的呼声太高,逼得周若玮不得不接受陶南风的挑战。

他站在人群之中,肩膀略向下垮,声音因为紧张而变得有些尖利:“比就比!现在就开始比!”

一群人簇拥着陶南风、周若玮走进教学楼五楼的绘图教室。

建筑类学校因为经常要完成绘图作业,整个五楼都是绘图教室。可调整倾斜度的桌面、大图板、丁字尺、三角尺、比例尺……一应俱全。

听说陶南风和周若玮要比赛,正在绘图的学生也都站起来,表现得非常热情。

“来来来,我把绘图工具借给你们。”

“需要什么图纸?我这里都有。”

“需要清场吗?”

陶南风摆摆手,从隔壁教室把自己的绘图工具搬过来,与周若玮的桌子相距两米远。

从画筒里取出一张a3图纸铺平,四边粘好,牢牢固定在图板之上,丁字尺横放在桌沿之上,气定神闲卷起衣袖。

右手执一支铅笔,左手肘搁在图板之上。

一切准备就绪,陶南风看向站在讲台之上负责监督的同学:“可以开始了!”

诸事万物均不萦于心,陶南风的眼前只有这一方绘图桌。

丁字尺扣在图板一旁轻轻滑动,小臂微抬,眼随手动,笔走如飞,此刻的陶南风绽放出极为耀眼的光彩。

何谓住?人类居住起居功能;

何谓宅?建筑构件围合的空间。

住宅设计,便是通过专业平面组合,构筑出满足使用者居住功能的建筑空间。

住宅的三大功能包括基本功能、价值功能、文化功能,这次比赛的目的,就是要考查专业学生对住宅功能的理解、住宅空间的构筑水平。

陶南风从暑期开始就思考应该如何建新的知青宿舍,她也曾是知青,了解知青们的居住需求,清楚农场的居住环境,现在只需在三个小时内将脑中所思所想描绘出来,并不是难事。

这一点,陶南风很有自信。

在秀峰山农场基建科,她有一张专用绘图桌。农场小学、茶油厂、卷烟厂……一个又一个建筑设计作品就在那里完成。

无数次的理论与实践相结合,让陶南风对建筑设计的领悟越来越深刻。

自信、强大、冷静,这样的陶南风让站在窗外的乔亚东内心升腾着浓浓的骄傲与自豪。

在那个艰苦时代,陶南风就能带着知青盖出连省城设计院工程师都啧啧称奇的砖瓦房,现在坐在这个窗明几净的绘图室里,她也能创造出令人惊艳的设计作品!

走廊外站着二十来个学生,叽叽喳喳地议论着。

“三个小时的快题设计?陶南风敢提出这样的挑战,也真是牛!”

“周若玮是大四的学生,他们已经小组完成过不少建筑设计,这方面有经验,三个小时虽然紧了点,但完成一个四平八稳的住宅设计应该不是太难。”

“陶南风才读了一年吧?据我所知干部培训班并没有进行建筑设计的训练,主要针对的是施工管理,她还真是初生牛犊不畏虎。”

一个威严的声音从走廊那头响起:“这么多人围在这里做什么?”

同学们一听到这个声音,转头看到一道逆光而行的身影,慌忙鞠躬问好:“陶教授好!”

打赌

陶守信今天有设计专题课, 刚走到楼梯口便听到五楼纷纷扰扰,拾级而上,一眼便看到2号教室的门口、窗边围着二、三十个学生。

里头还杂着一个不属于自己学校的学生——乔亚东。

他眉头一皱, 沉声问了一句:“这么多人围在这里做什么?”

学生都怕老师, 尤其是教室里还有陶南风在,大家更不敢开口,就怕谁先出头,会被陶教授记住,留下坏印象。

陶守信看向乔亚东:“你来说。”

乔亚东走到陶守信身边, 微笑着将事情经过说了一遍。

听说陶南风和周若玮打赌,约定在绘图教室完成三小时快题设计, 陶守信脸上的笑意藏都藏不住, 凑到窗户边看过去。

陶南风心无旁骛,埋头绘图。

周若玮额角微汗,亦在纸上写写画画。

陶守信笑骂了一句:“这孩子, 胆子真是越来越大。”

说罢, 陶守信直起腰, 对旁边观战的同学说:“既然我家南风参赛, 那我退出评委小组, 以免影响评审结果。”

乔亚东也笑了:“陶教授您这个决策非常英明。”

旁边的同学却有些害怕, 一个女生弱弱地说:“陶教授, 我们相信您是公正的, 没有谁提出让您不当评委。”

陶守信微微一笑, 脸上的威严感稍稍减小了些。

“不妨事, 是我主动退出, 和你们无关。我是陶南风的父亲, 这一点无可回避。南风既然要参赛, 我自然要避嫌。”

他一个没忍住,吹嘘了一句:“我家南风的设计水平高得很,我放心得很。”

陶守信说完这一句,将手背在身后,冲着乔亚东呶了呶嘴:“你在这里盯着,我去上课。”

乔亚东站直领命,笑容满面:“好!”

三个小时,说长不长、说短不短。

一张a3图纸,绘出图框,三分之二的篇幅绘制建筑平面,将功能分区定位清楚,三分之一的篇幅划出横线,写设计说明。

阳光透过窗户玻璃,投射在室内。

陶南风的侧颜极美,优美的下颌线,挺翘的鼻子,长而细密的睫毛,饱满的额头,乌黑秀发梳着两条大辫子从耳朵旁顺滑垂下,披在胸前。

乔亚东终于有机会光明正大地看着陶南风,眼神近乎贪婪,从她的额头到下巴,再从下巴到头顶……一遍又一遍,要将这个美好的画面永远镌刻在脑海中。

另一边,周若玮也在一刹那的慌乱中定下心神。

进入大四上学期,专业课程大都已经学习完,下学期便要进入毕业设计阶段。周若玮在大学有名,不仅仅只是外形俊美,他的学业也一直十分优秀。

虽说三个小时的确时间很紧,但训练有素的周若玮脑中马上浮现出自己曾经完成的那些设计作品。

他是建机厂职工,高中毕业分配进厂当技术员,工作两年便被推荐读大学,靠的当然是父母在建设部门的人脉关系。他指责陶南风是关系户,其实有点“五十步笑一百步”的幽默感。

在家中,他曾听父母在家中表扬过某化工厂的干部宿舍设计,说建筑平面的设计理念先进,针对两个普遍问题进行了改良。

第一,客厅与卧室之间的隐密性不足,卧室门正对着客厅;

第二,厨房、卫生间太小

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