第3节
都是本县管文书、档案、书记等文务的小吏，叫做令史。
秦川就很适合做一名县乡里的小吏，既有专门的老师来教，又离家近，有现成的实习实践的地方，更是在她的眼皮子底下，安稳！
安稳两个字已经成了秦大母的执念了。
她虽然最喜欢秦鱼，最疼爱娇娇，但秦川这个长孙的地位是谁也替代不了的。凡是家里有需要户主出面的时候，秦川都会稳稳的站在前头，她则是带着媳妇孙子孙女们站在他的身后，坚定表明他家主的地位。
也就是她的这份信任和坚定，对家里唯二的两个长辈和奴仆们无限制的疼爱秦鱼这个幼弟，他都没有半分的嫉妒和不喜，反而带头纵
着这个幼弟，疼爱唯一的妹妹。
对秦川的安排，秦大母是慎重的。鉴于她的前半生见多了死亡和别离，她对秦川最大的要求，就是不要踏出栎阳县半步，到了弱冠之年娶一房媳妇，然后到学室里去报名学吏，学吏是可以免除徭役的，等到学上个十来年，三十岁的时候能成功当上一名小吏，他就更不用上战场了，最后，再奉养她这个老媪寿终正寝，足矣！
秦川若是真的能这样顺遂的过一生，真是莫大的幸福。
她原本是想等到秦川弱冠，娶了媳妇之后再送他去学吏的，弱冠之年，为人处世该懂的都懂了，也能有恒心向学，家里也不等着他的官廪吃饭，只是找一份工作做罢了。
那现在又为什么要秦川提前去上学呢？是因为，秦大母想让秦鱼也跟着一起学起来。
秦鱼年纪太小了，随时存在夭折的可能，她可不敢把他带出去到别处上学，不说她舍不舍得，学室里也不会收这样的小童的。但她又不想让这个聪慧的孙子在家里蹉跎时光，于是她就有了一个一举两得的想法：让秦川去都乡学习，然后回家教给秦鱼。这样，秦鱼既可以不离开家，也能提前学习秦国法令了。
至于为什么要从小就培养幼孙，而不是像他的哥哥一样等到弱冠之年再出去学习如何做官做吏，那是因为秦鱼实在是太聪慧了。秦大母想，他应该就是大贤们口里说的有天赋的人，若是他去咸阳拜师，应该有很多人争着抢着的要收他才是。
这世上的人，每天都有很多的想法，但也只都是想一想罢了，能够做成、有本事做成的人，极少。
秦鱼就是这样的人。
你看，他说想看看发胀的面团做出饼来是什么样子的，他就锲而不舍的一遍一遍的做，最终做成了让老人孩子这些牙口不好的人都能轻松咀嚼的软饼，惠及乡里，这难道不是聪慧吗？
还有，他说既然面团放久了可以变异成香甜可口的食物，或许羊奶放久了除了变臭，也能变成另一种能吃的食物呢？
然后他又开始一遍遍的尝试，最终做出了酸奶和奶烙
还有，其实秦鱼的养殖牲畜的手艺也很优秀，不说家里的羊和牛他一直在参与打理，就说芦苇荡里生长的上万只鸭子，就是他从无到有一点
一点养起来的。
他们家的鸭子和鸭蛋，早就成为除了粮草之外所有赋税的替代品了，可以说，他们西乡蒿里的鸭子和鸭蛋，早就在栎阳县传开了。
如今又有了可以存放十天以上的奶烙，这是将不好保存的液体食物变成可以保存的固体食物，应当算是“让粮食丰收、增产”这一类的功劳了。
秦鱼还是个孩子，他顶多提供一个想法，具体的操作和实施，都是家里人一起完成的，因此，他的功劳理应是放在全家身上的。他们家把这份功劳报上去，除了能免除劳役和赋税，还能打开县里学室的大门，把秦川塞进去，去做一名弟子。
而学室里挑选弟子是有标准的。做了弟子就能免除徭役，但要是学不好，考核不通过，是要补足徭役，还要受鞭笞之刑的，因此，并不是谁想去学就能学的。而选拔的首要标准，就是本地的良人，也就是他们这样勤于农事、不触犯法令、友爱邻里的人家。
只要她把奶烙这一项报上去，加上以前的软饼、鸭子和鸭蛋，说不定，县令会亲自收川做嫡传弟子呢。
据她所知，这个县令因为他们家，可是年年都受咸阳那边的嘉奖，仕途也是一帆风顺呢。
秦大母越想越觉着此法可行，第二日，餔食之后，秦大母把自己想把川提前送到学室上学的想法给全家人都说了一遍。
她问：“川，你想提前去学室上学吗？”
川有些茫然，以前他也听大母跟母亲说过他的将来，他自然知道自己以后是要去学室上学的，但他以为还要等好几年？怎的这样突然？
但川是一个听话的好孩子，他道：“孙儿听大母的安排。”
秦大母微微皱了一下眉头，她循循善诱道：“川，你若是有任何的想法，都可以跟大母说，你过两年就要傅籍了，该学着当家做主了。”
川明显的有些不安了。他虽然从小就知道自己是家里的户主，是男主人，以后妹妹要出嫁，会离开家里，两个弟弟更是要等傅籍的年龄就分户出去单过，只有他，会一直在这个家里，他才是这个家的主人。
但是，当家做主什么的，上头有大母和母亲替他做决定，下面有聪慧的弟弟给他提建议，他只要开开心心的过好每一天就行了，从来没想过什么
当家做主的事啊
还有，去学室学习，早或者晚，有差别吗？他没想过啊
一般大母做的决定，母亲不会有异议，于是，他转头去问秦鱼：“鱼，你觉着，我该提前去上学吗？”
秦鱼听明白了大母话里的重点：“回来教给弟弟妹妹们。”大母的意思不是要不要去秦川去上学，而是要他学了知识回来教给他和兄姐。
提前学秦律耶，他还没瞌睡呢就送来枕头了，他自然是一百个愿意的。
秦鱼笑的可爱极了，他对秦川道：“大兄，弟弟觉着大母的决定太英明了，你很应该去学室里上学，多多学习文化知识，回来教给仲兄阿姊和弟弟，弟弟感激不尽。”又转头去问秦峦和娇娇：“是吧？仲兄和阿姊也是想学的吧？”
娇娇重重的点了一下头：“是啊大兄，你可要好好学啊，鱼一定学的比你快，你可不能落下了。”
秦峦也在旁笑着点头附和。
没头没尾的，但大家都听明白了，她的意思是川要是学不好，很可能教不好秦鱼。
秦川脸都红了，他道：“你们放心吧，我一定好好学，把令史的本事都学过来交给鱼”，又对秦大母道：“大母，孙儿愿意去学室上学，请大母助我。”
秦大母好笑的看了秦鱼一眼，又拿手指头点点娇娇，拍着秦川的肩膀道：“你既有此向学的决心，大母自会祝你。竹，你这两日带着仆役们再多做一些稠酸奶，压一批奶烙，临近了再挑一百个新鲜鸭蛋，先去禀明了里典，咱们挑个好日子，我带着川去拜访县令。”
去为儿子谋前途，竹作为母亲自是满口的答应，表示今晚就准备起来。