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第22节

 

阳霁再次回到了活动室时,开场表演已经结束了。

向日葵1班的一众家长正聚集在舞台前,忙得不亦乐乎。她不擅长这个,通常不会凑热闹,只会给知遥拍几张表演中的照片做留念。

但她无意中一瞥,却是瞧见了施妤。

施妤不但给小知遥拍了照,还拉着小林老师,三个人一起拍起了合影。

施妤和林老师……他们关系什么时候这么要好了?

她不在的这几天,莫非错过了什么重要的事?

阳霁好奇地顿住了步子。

她看得出,施妤有些不情愿,她神色不太自在,但她意外地并没拒绝。这说明她至少是不讨厌小林老师的。

不讨厌,这三个字放施妤身上,已经很稀奇了。

毕竟施妤这些年来一直单身,便是和她对待男人的方式有关。坚定、拒绝、拉黑一条龙,没有丝毫拖泥带水,和回转的余地。

真得难得,还有让她愿意忍受的人出现。

而林老师……虽然他是知遥班里的老师,但阳霁和他的交流并不算多。她只是知道他很受小朋友的喜欢,性格温柔,工作认真、负责,在家长中的评价也不错。

施妤一时调整不好拍照的角度。

阳霁便看林老师接过了施妤手里的手机。

在拍照之前,他视线从镜头上移了开。

他的眼神从骤然生出的犹疑、不安,在看到了施妤的那一瞬,转而变成了温柔,和眷恋。

那是爱着一个人时,患得患失的证明。

阳霁想:她和施妤,总得要有一个人幸福。

不是她。

是施妤,那也很好。

阳霁朝着几人走了过去。

知遥眼尖发现了她,欢快冲她挥手:“我们这儿!”她一边牵起了施妤,不放,她还想要再牵阳霁的手。

林奢译十分自觉。

他退居了二线,主动帮她们三个人拍了好些张合照。

林奢译不自觉地,想多拍几张施妤。

镜头一度对焦,他私心里只愿意把她放在中心位置上。

和从前相比,施妤的模样改变了许多。他借由拍照的机会,珍惜地、光明正大地看她,如果他也能留下一张施妤现在的照片就好了。

在林奢译的手机里,他只有两人多年前的几张合影。

还有一张施妤单独的照片,被他放在了加密文件里,层层锁定。

那是他趁施妤小睡的时候,偷偷拍的。

他离得近,比平时看得更仔细。施妤的眼睫毛很长,很轻,有点微弯的上翘。他看来看去,只觉得越看越勾人,让他心脏呯呯直跳。

他胆大妄为地,想伸手摸一摸。

但施妤睡眠浅,他又怕吵醒了她。

于是他冥思苦想,终于想到了一个万无一失的办法。

他摸出了施妤刚给她买的新手机,准备拍第一张照片。

那也是他第一次知道,手机拍照原来也有去不掉的声音。

尤其他当着施妤的面。

几乎就在她耳边。

“咔嚓。”

施妤微蹙了蹙眉,缓慢地睁开了眼。

她便看见林奢译一张脸涨得通红。他当即心虚地不停往后退,不小心,他左脚绊倒了右脚,还平地摔上了一跤。

施妤还没问。

他已经语无伦次地开始跟她解释了:“我觉得你很漂亮,好看。”

他曾经无数次地自厌、在自责。

他在想:他根本配不上这么好的她。

林奢译拍完照,把手机递还给施妤。

阳霁抢先接了过来。

她含笑地瞥了施妤一眼,提议道:“我帮你们俩也拍一张吧。”

施妤赶忙拒绝:“不拍不拍。”

林奢译按捺住心里的失落,只好也勉强说:“没什么好拍的。”他说完,委屈地看了施妤一眼,就差把“我其实很愿意”几个字写在脸上了。

施妤自我催眠,权当没看见。

但阳霁一把拉过施妤的手,调笑地把她推到了林奢译的身边。她迅速地后退几步,赶在施妤反抗前,“咔嚓”“咔嚓”连拍了两张。

阳霁把照片给小知遥看。

知遥开心地笑起来:“好好看呀!”

两人并肩而立,一致面对着镜头,是她超喜欢的姨姨和老师!

林奢译故作不经意地,走上前来,也想看照片。

但施妤有些恼羞,从阳霁手里夺过了手机。

林奢译放软了声音,跟她讨饶:“把照片发我吧。”

施妤没回答,反而冲他扬起了一个微笑。直看得他眼神闪闪烁烁地,有羞怯,有许多的期待,他心里莫名的高兴,条件反射地,也冲施妤笑了起来。

然后施妤说:“不发。”

她利落地把手机塞进了包里。

阳霁围观到了这一幕,深觉她不在的这几天,她肯定错过了什么重要的事情。

她问自家崽儿:“你施妤姨姨和林老师,有情况?”

小知遥不明所以,眨巴了一下眼。

阳霁换了个说法:“平日里他俩关系怎么样?”

知遥听懂了,连连地说:“姨姨给老师送饭,老师给姨姨送柚子吃。老师给姨姨送饼干吃。姨姨帮老师提东西,还请老师吃饭,两人开好长时间的视频聊天,老师也给姨姨带饭,他们关系很好哦!”

施妤:?

我不是我没有遥遥你可不能乱说。

第一个节目表演结束后,家长们陆续回到了观众席。

阳霁在旁边给施妤预留了位置。

没一会儿,知遥换完衣服也回来了,便坐在了两人的中间。

正式节目里有小朋友的才艺展示,也有以家庭为单位的表演,表演算不上精彩,重在参与,大家的配合度都很高,热烈的掌声一阵接着一阵。

当最后一个节目结束后。

整个活动室的灯光全部亮了起来,铃儿响叮当的圣诞歌曲再一次响起,以院长为代表的几位幼儿园老师合力推出来了个小推车。

而在推车上,摆放着一个超大的姜饼糖果屋。

糖果屋仿造了幼儿园的模样,围栏,大铁门,教学楼,一一再现。

但相比于实际情况,屋子更多采用了卡通装扮,大朵的向日葵花,玫瑰花都是松软棉花糖。楼前的那株圣诞树则是由小到大的绿色甜甜圈构成的,树上点缀的彩灯,都是斑斓的巧克力豆。

小朋友们尖叫不已,简直兴奋极了。

他们从座位上窜起来,争前恐后地冲上了舞台,热情地凑近了看。

院长笑呵呵地说:“首先,让我们来感谢做出糖果屋的林老师。”

小朋友们此时动作出奇的一致,纷纷昂着小脑袋,齐声道:“谢谢小林老师,老师辛苦了!”

施妤站在人群中,她看着被小朋友们团团围了起来的林奢译。他耗费了许多时间,精心准备的礼物,获得了大家的一致认可。

所有人都因为他而笑得开心,都喜欢他。

她却感觉莫名的有些眼热。

那个在她记忆里被同学们欺凌的男生,课本被扔进垃圾桶,屡屡恶意地被推倒在地上……那些尖利刻薄的嘲笑,阴阳怪气的讽刺……他无数次的痛苦、眼泪、沉默忍耐……在此刻,通通都没有了。

他走出了布满荆棘

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