第9节
照说的是真话还是假话，就是觉得这样不好在，做人要善良，不能欺负别人。
“我就是混混，是恶霸，要你管我？”聂照不再看她。
良久，聂照都没有听到她再说话，只有一阵窸窸窣窣的脚步声，他以为她又在无声地哭，才忍不住望回去，竟然见她已经穿上来时候的那身衣裳了，单薄，不避风寒，破破烂烂的，她人还在风里瑟瑟发抖，嘴唇冻得发紫，背上扛着个大包袱，要往外走。
他急忙叫住：“你去哪儿？胆儿肥了，还要离家出走？走了就别回来。”
聂照不由得怒从心中起，升起一种被人背叛的错觉，想自己这两个月，管她吃穿住行，现如今都管出仇债来了，不仅不感激他，还要和他割袍断义。
姜月还在往外走，像是被听见他的话，聂照怀疑她哪儿来这么大的胆子，阴阳怪气道：“当初也不知道是谁要死要活，非要留在这里跟着我，现在要跑了？”
“我，我没跑。”姜月擦擦眼泪，哽咽着回头望向她，她瘦弱的身板在寒风中好似一片枯叶，又好像地里的霜打小白菜，稍不注意便要被吹散零落，好不可怜，但凡是个有良心的人，此刻看着都会心疼，聂照却岿然不动。
“我把这些，这些东西，都，都还回去，我，我不能要，我，我去替你，跟，跟他们道歉……”
相处两个月，姜月也算是摸出点聂照的脾气，虽然他总是看什么都不顺眼，脾气大毛病多，但只要顺毛摸，多哄着就不会随便对人发脾气，姜月试探几次，奏效之后，也就没有以前那么战战兢兢了。
所以她觉得三哥不会是那么坏的人，她去替他跟人家道歉，得到他们的原谅，虽然衣服被她穿旧了，她可以做工还债的。
姜月好像下定了什么决心，一定要把他拉回正途似的，可怜巴巴，又十分坚定，聂照未想到她是要把东西都还回去，还要替他道歉，心脏猛地一颤，既觉得好笑，又觉得好气。
他轻盈地从树上跳下来，一把拉住她：“准确来说，不算强抢的，我呢保护东十三坊的太平，也不收他们头钱，拿些东西抵他们自然也乐意，你情我愿，算不上抢，不过说我是混混恶霸也不是没有道理，哪有好人做好事还收人家东西的？这行径和恶霸也差不多，你就当这是我的工作吧。现在还要还吗？”
他觉得这样解释，姜月至少不会要死要活想把东西还回去了，小孩子也不知道谁教的，一根筋执拗的很。
“真的吗？”姜月问。
聂照竖起三根手指，作发誓状：“真的。”
姜月抱着包袱，双脚脚尖在地上捻了捻，小声质疑：“可是为什么做好人就不能收人家东西？好人难道就不用吃饭了吗？”
聂照被她问得一噎，他沉吟片刻，把衣服给姜月披上，想了想说：“大概是做好人不容易吧，所以条件格外苛刻些，不是谁都能当好人的。行了，现在向张三拿几个烤地瓜回来。”
姜月想了想，大概是脑子转过弯了，“嗯”了一声，颠颠儿跑出去，没多一会儿抱着个油纸包回来，摊开一看，里面三个胖乎乎圆滚滚香喷喷的地瓜，香甜的气味弥漫了整个院子，她把其中两个分给聂照，自己留下个小的。
依照她的食量来说，这个小地瓜连塞牙缝都不够。
“张三今天的地瓜这么快就卖完了？”聂照捻开一个地瓜的皮，露出里面金灿灿的里肉，轻轻吹了吹。
姜月摇头，乖巧地抱着地瓜暖手，笑眯眯说：“不是啊，三，三哥，以，以后我少，少吃点，我也不要，不要衣服了。你，你保护十三坊，他们，他们给你东西，是，是应该的，但，但我什么都，都没做。”
本来只用给一份的东西，加上她，要给两份，而且她吃得那么多，这样不好。
聂照动作微顿，心脏又被扎的痛了一下，原本掰开的地瓜转了个方向，递到姜月嘴边，抬手示意她吃。
姜月犹豫着接过来，咬了一口，幸福地眯起眼睛，好香，好甜，好好吃，她又咬了一口，才听见聂照略带叹惋地说：“你还是没学到逐城的半点风气。”
自私，贪婪，暴力，才是在这座城活好的最优良品德。
“不过也没关系，你放心吃，我以后买东西，尽量给钱。”聂照咬了一口掰开的另一半地瓜，接着嫌恶地皱起眉，大口吞下去，把剩下完好的那个也塞给了姜月。
他喝了一碗冰凉的井水，见姜月还蹲在那里，高高兴兴地吃地瓜，连地瓜皮都没放过，不由得握紧了手中的碗沿，心中情绪万千。
天天光知道傻乐，总得给她找点事情做，多少学点东西，将来无论什么时候都能挣口饭吃，多个傍身的技能，到时候能靠自己吃上饭了，就不会因为有愧疚感而不敢多吃了，家里也清净，更不会有人天天跟在他屁股后面三哥三哥地喊。
聂照想了想，于记粮行似乎还缺个算账的学徒，前日还在招工，她这个年纪，倒也合适，去看看账，打打算盘，不算太累。
作者有话说：
谢邀，小聂，你老婆不识字，你的计划泡汤了。要
◎你这个年纪不读书，赚什么钱？◎
两个月前来逐城放火的一伙勒然人被抓住，而后其中一人供出了在城中的内应，聂照带人一一杀尽了，果不其然往日许多作乱的贼人都是勒然人，这些日子城中安稳不少，聂照也不常常跑出门了，他之前说要送姜月去学门手艺的事儿才被他重新想起。
他躺在树上，姜月蹲在地上，他侧了侧身，仔细打量，想着此事到底合不合适，年纪是不是小了点儿？是不是应该再读几年书啊？她在家时候书读到哪儿了？
姜月没注意到他的目光，依旧忙活着自己的事——盯着天空，数飞鸟，数累了，就揉揉眼睛，重新数。
“一，二，三，四，五……”
“一，二，三，四，五……”